中医儿科学研究生临床与科研并重之培养方法探讨

• 作者: 吕伟刚 宋桂华
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 中医儿科学 临床与科研 研究生 培养方法
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 【论 著】
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

本文针对中医儿科学研究生培养过程中怎样把临床与科研并重的教育方法进行研究探讨。首先加强临床深化学习，中西医并重，注重中医专业思想的教育，在临床教学查房中注重培养中医辨证思维，并加强学习中医经典；其次加强科研能力的培养，学习统计学知识及边缘学科知识，并加强临床技能的训练和考核方法；发挥导师组作用，制定个体化培养方案，更好地适应现代中医儿科学临床及科研的发展需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋桂华	河南中医学院第一附属医院儿科	60	217	8.0	12.0
2	吕伟刚	河南中医学院第一附属医院儿科	25	67	4.0	7.0