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摘要:
目的:探讨我国护理本科院校课程设置现状.方法:对全国32所护理本科院校课程设置资料进行描述性统计学处理.结果:我国护理本科院校课程设置格式缺乏规范性,各院校之间存在较大差异,选修课程较少.结论:护理本科院校课程设置需要进一步研究,为完善课程设置提供科学依据.
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文献信息
篇名 我国护理本科院校课程设置现状调查
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 护理 本科院校 课程设置
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 R192.6
字数 5157字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2013.05.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵杰刚 34 166 9.0 10.0
2 秦玲 20 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
护理
本科院校
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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