浅谈高中历史教学资源的利用

• 作者: 邹庆荣
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 历史教学 教师资源 资源利用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

教学资源的合理开发和利用能够将学生变为教学的主体,变学生被动、消极学习,为主动、积极学习.这是新课改当中一项十分重要的内容.在教学实践中有意识、有计划地对教学资源进行开发、整合、利用,将教师资源、学生资源、社会资源融为一体能够做到更好地为教学服务.