析探高中政治教师课堂提问策略优化

• 作者: 张越
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 政治 教师提问 有效性 优化策略
• 年，卷（期）: wldh_2013,（19）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

提高政治教学的有效性是课堂教学永恒而又常新的主题，是教学改革的核心内容。本文通过相关文献的分析并结合自身多年的教学实践，对高中政治课堂教学中教师提问的现状和优化策略进行了研究，旨在为同行提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张越		2	0	0.0	0.0