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原文服务方: 新课程       
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在初中物理教学中对学生实施情感教育,不仅是新课程改革的必然要求,也是学生全面发展的本质需要。根据物理教学的特点,就初中物理教学中如何培养、激发和深化学生的情感问题做了一些有益的探索,以期从物理学科特点出发对学生实施情感教育。
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篇名 浅析初中物理教学中情感教育的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
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初中物理
课堂教学
情感教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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