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摘要:
兴趣对学生的学习以及以后的工作会产生重要的影响,高中阶段的学生只有对学习英语产生一定的兴趣,才会真正提升自身的英语学习能力,才会抛弃以往被动的、机械的英语学习方式,真正投入到英语的学习中来。可是当前我区高中英语教学中学生对英语的学习兴趣并不高,这使得教师的教学很难取得良好的教学效果。本文就此问题进行探析,以寻求提升学生英语学习兴趣的良好途径和方法。
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高中教学
学习兴趣
英语教学
如何提高中学生学习英语的兴趣
新课程理念
英语
学习兴趣
高中学生英语自主学习能力培养
高中英语
自主学习
学习策略
能力培养
如何培养高中学生英语研究性学习的能力
研究性学习
思维理念
教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何激发高中学生学习英语的兴趣,进而提高学生学习英语的能力
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中英语 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2467字 语种 中文
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1 普布次仁 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学习兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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