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应用类社会科学研究成果评价问题的思考
应用类社会科学研究成果评价问题的思考
作者:
张云婕
王晓丽
赵勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会科学
应用类研究成果
评价
摘要:
本文从应用类社会科学研究成果的价值表现形式及其特性入手,探讨了应用类社会科学研究成果的评价内容和指标要素,提出应用类社会科学研究成果评价应建立以注重原始创新质量、注重解决社会经济发展重大问题的贡献度和贡献率为导向的评价体系。
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篇名
应用类社会科学研究成果评价问题的思考
来源期刊
课程教育研究
学科
社会科学
关键词
社会科学
应用类研究成果
评价
年,卷(期)
2013,(27)
所属期刊栏目
综述?专著
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G311
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓丽
西北师范大学社会科学处
41
118
5.0
9.0
2
赵勇
西北师范大学社会科学处
10
73
4.0
8.0
3
张云婕
西北师范大学社会科学处
5
8
2.0
2.0
传播情况
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节点文献
社会科学
应用类研究成果
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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