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摘要:
如何上好小学信息技术课是对小学教师不小的挑战和考验.我们要多给学生实践的机会,创设一种和谐的、学生感兴趣的课堂教学情境,提高学生的学习积极性,还需要我们积极探索寻求新的教学方法促进教学.另外课堂纪律对于教学也有着助长和致弱两种截然不同的作用和影响.
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教学方法
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篇名 如何上好小学信息技术课
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 实践机会 教学方法 课堂纪律
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2214字 语种 中文
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1 史红志 1 0 0.0 0.0
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实践机会
教学方法
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数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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46696
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