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摘要:
多媒体教学具有十分突出的优势,专业课程不仅要充分利用好多媒体课堂的教学优势,还要充分利用好多媒体网络教学手段,来提高教学效果。通过多媒体教学不仅可以充分发挥教师的主动性,还可以充分调动学生们的学习主动性和积极性,培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力以及创新意识。
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阻燃方法
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “高分子材料与纺丝技术”多媒体教学效果分析
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 多媒体课件 网络教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.31.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 南通大学纺织服装学院 102 348 9.0 14.0
2 魏发云 南通大学纺织服装学院 13 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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参考文献  (4)
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2014(2)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
网络教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
  • 期刊分类
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