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摘要:
新生入学教育为新生适应大学生活提供具体指导和为学生健康成长奠定重要基础,以桂林医学院2012级新生为例,分析大学新生入学教育的现状,对创新大学新生入学教育提出建议.
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文献信息
篇名 大学新生入学教育的现状分析与对策
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育,医学 学生,医科 新生 入学教育 主动性
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 797-798
页数 2页 分类号
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.05.087
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学
学生,医科
新生
入学教育
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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