原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨预防住院老年病人跌倒的临床教育方式,以提高防跌倒宣教效率,促进住院老年病人及其陪护认知跌倒风险和对防跌倒措施的依从性,降低跌倒发生率.[方法]制定并实施图文式防跌倒教育路径,分别指引医护人员、病人及其陪护三方共同预防跌倒行为发生.[结果]实施图文式防跌倒教育路径管理后,住院老年病人的跌倒发生率从2.32%%降至0.82%,同时减少了因住院病人跌倒损伤的投诉.[结论]在提高临床护士宣教技能的基础上,对神经内科住院老年病人实施图文式防跌倒教育路径管理,可促进住院老年病人及陪护认识跌倒危险因素并依从防跌倒措施,降低了病人的跌倒发生率,避免或减少因住院病人跌倒而引起的纠纷和投诉.
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关键词云
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文献信息
篇名 临床预防住院老年病人跌倒的图文式教育路径研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 跌倒 住院老年病人 图文式教育路径
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2614-2615
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.24.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾继红 4 15 2.0 3.0
2 周取英 6 31 3.0 5.0
3 潘必玲 3 14 2.0 3.0
4 李金花 4 14 2.0 3.0
5 李平 3 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
跌倒
住院老年病人
图文式教育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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