原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨临床护理路径在腭裂修复术病人健康教育中的应用效果.[方法]将124例腭裂修复术病人随机分为观察组和对照组,观察组采用临床护理路径表进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,记录两组病人健康教育内容的掌握程度、平均住院日、住院费用、术后不良反应及并发症的发生率、病人对护理服务的满意度,并进行比较.[结果]观察组病人的平均住院日、住院费用、术后不良反应及并发症发生率明显低于对照组,接受健康教育后对健康教育内容的掌握程度显著提高(P<0.05),病人对护理的满意度大幅度提高(P<0.05).[结论]临床护理路径在腭裂修复术病人健康教育中的应用有助于提高健康教育效果,减少术后不良反应及并发症的发生率、降低医疗成本,缩短平均住院日,增进医患、护患之间的沟通,同时利于年轻护理人员的培养.
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文献信息
篇名 临床护理路径在腭裂修复术病人健康教育中的应用研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 腭裂修复术 临床护理路径 健康教育
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2612-2614
页数 3页 分类号 R473.78
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.24.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 256 1995 23.0 32.0
2 杨春梅 29 59 5.0 7.0
3 左玲芝 11 50 4.0 7.0
4 王艳梅 41 260 9.0 15.0
5 刘芬 25 109 5.0 10.0
6 王慧 29 116 5.0 10.0
传播情况
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腭裂修复术
临床护理路径
健康教育
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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