高中信息技术探究教学过程中存在的误区

• 作者: 刁羽
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 工学
• 关键词: 高中信息技术 探究式教学 误区
• 年，卷（期）: wysjb_2013,（24）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

寇着教育改革的深入，新课程实验得到了一定普及。特别是信息技术教育在高中教学的普遍推广，使得高中教学出现了新的活力与转机，课堂教学效果得到了极大改善。尽管如此，由于传统思想的影响以及认识上存在的不足，在一些老师的思想以及教学中仍存在一些偏差，对新课程改革的理解也存在一定的模糊认识。因而，在教学实践中存在很多误区。本文针对教学中的这种误区，对高中信息技术以及新课程教学做简单探讨。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁羽		3	4	1.0	2.0