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摘要:
本文通过文献法、问卷调查法、专题座谈法等从有效性视角对中职体育模块教学的开展策略进行了剖析,认为应该“正确处理目标与内容之间的关系;梳理模块教学实施前的准备内容;合理地选择与搭配中职体育模块;优化整合高中体育模块教学方法,强化模块教学评价标准的针对性。
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文献信息
篇名 高中体育模块教学开展策略探析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高中体育 模块教学 策略 有效性
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向 页码范围 79-80,114
页数 3页 分类号 G807.3
字数 3560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.11.040
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作者信息
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1 施雪梅 3 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
模块教学
策略
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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