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摘要:
一堂好的英语书面表达讲评课能让学生知其然知其所以然、补缺补漏、赏心悦目、开阔视野、提高能力.那么如何上好高中英语书面表达讲评课呢?改错法、求精法、赏析法、补牢法可以造就一堂高效的高中英语书面表达讲评课.
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高中英语
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高中英语书面表达能力的影响分析
高中英语
书面表达
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 上好高中英语书面表达讲评课四法
来源期刊 教师 学科
关键词 书面表达 讲评课 改错法 求精法 赏析法 补牢法
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课堂广角
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴茜红 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
讲评课
改错法
求精法
赏析法
补牢法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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