浅谈小学数学教学中学生创造力的培养

• 作者: 段新占
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 创造能力 想象力 因材施教 个性发展
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 字数: 2698字
• 语种: 中文

摘要

小学教学大纲中对于学生的能力培养有明确的说明和要求，特别强调了观察能力、独立思考能力、运用所学知识解决实际问题的能力的培养。笔者认为应更新人才观念，营造良好的学习环境，为创造能力提供土壤；提高学生的观察能力，为创造能力提供突破口；培养学生的创造性思维，为创造能力提供基础；开发学生的想象力，为创造能力提供翅膀；注重因材施教，注重学生个性的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段新占		2	0	0.0	0.0