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“以人为本”,关注单亲家庭初中生的心理健康
“以人为本”,关注单亲家庭初中生的心理健康
作者:
王鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单亲家庭初中生
心理健康
以人为本
教育对策
摘要:
单亲家庭初中生这一特殊的群体,正处于身体发育、心理发展的关键时期。由于受到家庭环境的影响,他们大都存在这样或者那样的心理问题。经过调查,焦虑、孤独和自责倾向是某校单亲家庭初中生身上存在的主要问题。为此,要顺应“以人为本”的教育理念,有针对性地采取不同的教育对策。
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文献信息
篇名
“以人为本”,关注单亲家庭初中生的心理健康
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
单亲家庭初中生
心理健康
以人为本
教育对策
年,卷(期)
2013,(27)
所属期刊栏目
教育心理
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
G448
字数
2289字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
单亲家庭初中生
心理健康
以人为本
教育对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
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