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摘要:
根据机械制图、AutoCAD教学的现状,分析两者合并教学的意义,提出合并后的教材和教法建议,以帮助学生更快更好地学会板图、计算机两种绘图方法,提高他们的综合素质,为学习其他技术做好准备.
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项目化教学
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工作任务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何将机械制图与AutoCAD合并教学
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 机械制图 AutoCAD 合并教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2645字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 白贵贤 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
AutoCAD
合并教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32140
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