水利土木类ESP校本课程的开发与实施

• 作者: 周幼雅 姜艳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: ESP校本课程开发 开发意义 实施情况
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

“校本课程开发”是指学校根据自己的办学理念，为满足学生的实际发展需要，以学校教师为主体进行的适合学校特点和条件的课程开发策略。水利土木类ESP校本课程的开发旨在开发出有效的、以就业为导向的ESP课程，提高学生的综合素质，弥补工科类院校英语课程体系的不足。本文针对水利土木类ESP校本课程的开发意义进行探讨，并对当前水利土木类ESP校本课程开发的实施情况进行了分析，力图为当前ESP校本课程开发提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周幼雅	南昌工程学院外语系	14	6	2.0	2.0
2	姜艳	南昌工程学院外语系	11	11	1.0	3.0