原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨利用术前学习班在髋关节置换病人中的应用效果和实用性,为进一步提高髋关节置换病人的健康教育效果、提高手术成功率、减少术后并发症提供依据.[方法]将120例髋关节置换病人随机分为对照组和实验组,每组60例,对照组按照传统的教育方法进行健康教育指导,实验组采用术前学习班与个别指导相结合的方式,教育后比较两种教育方式的效果.[结果]实验组与对照组病人对健康宣教内容的掌握、病人对护士的满意度及病人对护理的依从性方面比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]在髋关节置换病人中开办术前学习班,能明显提高健康教育效果和质量.
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文献信息
篇名 术前学习班在人工髋关节置换术病人健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 术前 学习班 人工髋关节置换 健康教育
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 861-862
页数 2页 分类号 R473.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.09.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君玉 8 18 3.0 4.0
2 翁琼英 26 92 6.0 9.0
3 林佩纯 14 51 4.0 6.0
4 吴靖华 7 16 2.0 3.0
5 张骁英 4 9 2.0 2.0
6 彭淑琴 2 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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学习班
人工髋关节置换
健康教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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