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摘要:
职业素养是作为职业人素质和修养的体现,中职学生的职业素养培养,是中职教育不可或缺的部分,是一个系统工程。本文着重从中职学生职业素养培养现状以及存在的问题入手进行分析,并提出了“以学校为主导、学生为主体、企业为辅助”三方共同参与培养的观点。
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文献信息
篇名 如何提高中职学生的职业素养
来源期刊 职业 学科
关键词 中职学生 职业素养 三方参与
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 1381字 语种 中文
DOI
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1 李燕灵 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
职业素养
三方参与
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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