加强临床教学管理,确保护生实习质量

• 作者: 李江 汪桂琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学管理 护生 实习质量
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

通过健全教学管理制度,严格选拔、培训带教老师,加强带教过程管理,对护生实行适应制教学,严格出科考核制度,实行评教评学双向评价,不断改进带教方法等措施的实施,促进了临床科室教学管理的规范化,调动了师生的积极性,提高了带教质量,达到教学相长的目的,确保了护生实习质量.