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日本木建筑教育现状及启示
日本木建筑教育现状及启示
作者:
张玉苍
高颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本
木建筑教育
启示
人才培养
摘要:
日本的森林覆盖率高达68%,日本民族自古就有喜爱木建筑的传统.日本不仅在木建筑相关技术方面具有先进技术和经验,也有着体系完善、层次合理、分工明确的木建筑教育体系.本文就日本木建筑教育开展的背景、模式和特色展开研究,借鉴其经验,为培养木建筑人才提供新的思路.
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文献信息
篇名
日本木建筑教育现状及启示
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
日本
木建筑教育
启示
人才培养
年,卷(期)
2013,(22)
所属期刊栏目
科教动态
研究方向
页码范围
4
页数
1页
分类号
G710
字数
2202字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玉苍
海南大学材料与化工学院
50
152
6.0
10.0
2
高颖
北京林业大学材料科学与技术学院
17
24
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2013(0)
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日本
木建筑教育
启示
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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