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摘要:
双语教学是我国高等教育的要求,也是当前高校教育改革的热点和重点。文章以广西大学《兽医内科学》双语课程教学实践为研究点,通过问卷调查的形式了解同学们在双语教学存在的问题和提出的建议,从而为今后进一步更好地实施双语教学奠定基础。
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动物医学
兽医内科学课程教学改革探讨
兽医内科学
教学改革
案例实践
产学研
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 兽医内科学双语教学课程调查问卷的启示
来源期刊 农业与技术 学科 教育
关键词 双语教学 内科学 建议
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 240-242
页数 3页 分类号 G642
字数 3335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何宝祥 广西大学动物科学技术学院 109 427 10.0 14.0
2 左宗辉 广西大学动物科学技术学院 4 5 1.0 1.0
3 杨蓉 广西大学动物科学技术学院 11 13 2.0 2.0
4 宿孝奇 广西大学动物科学技术学院 3 4 1.0 1.0
5 李潇 广西大学动物科学技术学院 6 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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参考文献  (4)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
内科学
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业与技术
半月刊
1671-962X
22-1159/S
大16开
吉林省长春市
882755
1980
chi
出版文献量(篇)
29147
总下载数(次)
38
总被引数(次)
52894
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