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摘要:
近年来,模拟教学模式被高职院校广泛应用,取得了一定的成绩。但不容忽视的是,在模拟教学实施过程中,重形式、轻结果的现象依然存在。建立完善高效的模拟教学评价体系,加强模拟教学质量监控,已成为保障模拟教学质量的关键环节。
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质量监控体系
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构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
高职院校公共体育课教学质量评价体系的构建
高职院校
公共体育课
教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校模拟教学质量监控体系构建研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 模拟教学 质量监控 监控管理
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G640
字数 1729字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘卉 16 10 2.0 2.0
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1996(1)
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2000(1)
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2006(3)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
模拟教学
质量监控
监控管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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37
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14440
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