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摘要:
结合平面几何这门课的特点,在教学过程中首先要培养学生的兴趣,然后对几何语言、概念、图形、论证进行分析,介绍了学习几何的一些方法,在教学的同时还要注重对学生的独立性和创造性方面的拓展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈平面几何入门的教学
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 平面几何 入门 兴趣 独立性 创造性
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G633
字数 3415字 语种 中文
DOI
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平面几何
入门
兴趣
独立性
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期刊影响力
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