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浅谈学生数学应用意识的培养
浅谈学生数学应用意识的培养
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摘要：
数学在生生活中有着极其广泛的应用,数学课程标准也指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值”.可见,培养学生的数学应用意识在教学中有着很重要的意义,教师要尽可能地创设生活化的数学教学,引导学生的主动的从数学的角度运用去发现、分析和解决生活问题,提高学生数学应用意识.
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应用意识
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文献信息
| 篇名 | 浅谈学生数学应用意识的培养 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学数学 应用意识 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 150 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2085字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学数学
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策略
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语数外学习(高中数学教学)
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月刊
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语种：
chi
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