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数学归纳法在高中数学中的应用
数学归纳法在高中数学中的应用
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摘要：
《全日制高中数学课程标准》指出在培养学生演绎推理能力的同时要重视合情推理能力的培养,与之对应的是归纳、猜想的思想和数学归纳的方法.数学归纳法是高中阶段一种重要的数学方法,它可用来解答或证明数列、函数、恒等式、不等式和几何等方面的问题,培养学生的观察、猜想与归纳的合情推理能力.
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文献信息
| 篇名 | 数学归纳法在高中数学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学归纳法 高中数学 合情推理 演绎推理 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 123 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1476字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学归纳法
高中数学
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演绎推理
研究起点
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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2
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