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摘要:
本文从自主式体育教学概念、探索自主式体育教学的意义、自主式体育教学的开展3个方面入手,理论结合实践,分析和探究了自主式体育教学的价值、意义和效果,阐述了自主式体育教学不仅是新课程标准的要求,更是实现体育教学目标和效果的重要保证和必然选择。
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篇名 自主式体育教学模式初探
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 自主式 体育教学 探索
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 129-129,148
页数 2页 分类号 G807.0
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.08.069
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研究主题发展历程
节点文献
自主式
体育教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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