作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文中蕴含了人类文明名个领域精神成果的积淀,其间天文地理,、草木虫鱼、世态人情,无所不及,而美是其所有篇章的灵魂。陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义的阐明都充满了美的因素。面对这样的教材,作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还得教会学生从课本中学到美。
推荐文章
用幼儿文学培养学前教育专业学生的审美感受力
幼儿文学
审美感受力
审美教学
儿歌创作
论审美感受力对绘画创作的影响
审美感受力
绘画创作
影响
用幼儿文学培养学前教育专业学生的审美感受力
幼儿文学
审美感受力
审美教学
儿歌创作
如何提高学生的语言感受力
提高
语言
感受力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学如何培养审美感受力
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 小学语文 教学 渗透美育
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧静 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学
渗透美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导