如何引导学生在初中思想品德课堂有效提问

• 作者: 丁美
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中思想品德教学 提问现状 提问策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 290
• 字数: 4304字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学提问是课堂教学中不可缺少的一个环节,“问”是教师与学生传递思想和情感的纽带,是师生认知活动的桥梁.学生能否在教学过程中主动参与,课堂能否高效而和谐,“问题”起着十分重要的作用.因此,在教学中要根据思想品德学科特点,精心设计问题,激发学生的求知欲,弘扬学生的主体性,实施高效课堂.但这在实际教学中也存在着许多问题和不足,需要教师在教学探索中不断改进,提高教学质量.