浅谈数学教学中小学生发现问题、提出问题的能力培养

• 作者: 张兴
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 数学教学 小学生 问题
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

问题是数学的灵魂,没有问题就没有高质量的数学思维.在教学中,教师应该营造民主和谐的学习氛围,让学生敢于发现和提出问题；留给学生思考的时间和空间,让学生为发现问题、提出问题做好准备；加强对学生的指导,使学生会发现和提出问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兴		3	1	1.0	1.0