浅析初中数学课程导入方法

• 作者: 罗仕友
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中数学 导入法
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 294-294
• 页数: 1页
• 字数: 2752字
• 语种: 中文

摘要

数学课能否吸引学生，课程导入是一个关键环节。如何激发学生的学习动机，促进学生形成一种内在的求知动力，调动学习数学的积极性呢？这就要求我们教师在教学中要合理运用课程导入法，创设有吸引力的教学情景，激发学生学习数学知识和解决问题的兴趣，使他们用数学的眼光看待现实问题、结合生活实际学习数学，从而使学生更容易理解、掌握数学知识和技能，促进学生对知识的主动构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗仕友		4	0	0.0	0.0