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摘要:
目的:探讨护士长管理实践培训课程的设置,系统地、科学地提高护士长的管理实践技能,为护士长的管理实践培训提供科学依据。方法采用德尔菲法就护士长对管理实践培训课程的需求程度、课时数、授课方式、评价方法进行2轮函询。结果护士长管理实践培训课程由计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、人力资源管理、经营管理、科研技巧、职业技巧等8个一级指标和35个二级指标组成。其中,职业技巧课程需求程度最高,均数为4.55,经营管理课程的需求程度中等,均数为4.40,科研技巧的需求程度最低,均数为4.15。结论专家对护士长管理实践培训课程、课时数、授课方式、评价方法的协调程度较高,可为今后的护士长管理实践培训提供依据。
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文献信息
篇名 护士长管理实践培训课程的设置
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护理管理 护士长 实践 培训 课程设置
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 管理? 教育
研究方向 页码范围 4014-4018
页数 5页 分类号
字数 5470字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.32.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋洁 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 107 1637 22.0 34.0
2 吕冬梅 哈尔滨医科大学附属第二医院护理部 38 288 11.0 15.0
3 张含凤 四川省肿瘤医院重症监护室 11 50 4.0 6.0
传播情况
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护士长
实践
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中华现代护理杂志
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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