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浅议如何实施高中数学解题策略教学
浅议如何实施高中数学解题策略教学
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摘要：
高中学生数学学习总是和数学解题活动密切相关,解题教学是高中数学教学的重要内容,是实现教学目标的有力杠杆.数学教学中引导学生掌握一定的解题方法和策略,不仅能够帮助学生更好的学习知识和理论,而且是在培养学生实际应用能力,引导学生理论和实践的统一,全面培养和发展学生的综合素质与能力.
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文献信息
| 篇名 | 浅议如何实施高中数学解题策略教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习(数学教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中数学 解题 策略教学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2174字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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高中数学
解题
策略教学
研究起点
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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