加斯帕尔：调整才能促增长

• 作者: 加斯帕尔 王信 袁婷
• 来源期刊: 新世纪周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 才能 循序渐进 非此即彼 选项
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

相对于其他选项，调整更为循序渐进，是实现增长和就业的必由之路，不存在权衡或非此即彼的问题