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摘要:
目的:探讨新护士岗前培训过敏性休克的应急护理措施的方法与效果.方法:采取理论提问式授课和情景教学相结合的培训方式,然后模拟考核.结果:新护士经过培训后理论考试和操作考试合格率达98%以上,显著高于培训前.结论:通过培训提高了新护士对过敏性休克的理论理解及应急处理能力,培养了护士观察能力、动手操作能力、相互协作能力和创新能力,提升了护理水平.
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文献信息
篇名 过敏性休克应急护理措施的岗前培训实施及体会
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 岗前培训 过敏性休克 预防 抢救 护理
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 6853-6854
页数 2页 分类号
字数 3089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 98 475 11.0 19.0
2 程玉青 2 1 1.0 1.0
3 欧劲梅 1 1 1.0 1.0
4 胡双双 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
岗前培训
过敏性休克
预防
抢救
护理
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
出版文献量(篇)
51797
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