作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中化学新课程标准强调要在化学教学中重视培养学生自主学习能力,以生为本,自主发展,养成习惯,学习才是真正“有效”的。教学既要让学生学会知识,更要让学生学会“自主学习”。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学教学中培养学生自主学习能力浅探
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 初中化学 自主学习 新课程 能力 培养
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜廷礼 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
自主学习
新课程
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导