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摘要:
河南省沁阳市山王庄镇万北小学依托本村拥有国家级非物质文化遗产“高抬火轿”民俗的优势,巧妙地将高跷与体育项目相结合,开设了高跷课程,并创新形式,将单一的踩高跷演变为“高跷跳绳”、“高跷篮球”、“高跷足球”、“高跷秧歌”等“花样高跷”,深受学生喜爱。
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关于中小学校园引入民族优秀传统文化的思考
中小学校园
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建议
大力倡导民族优秀文化进中小学校园
民族文化
中小学校园
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措施
不拘一格育人才 ——民族优秀传统文化引入中小学校园之我见
民族文化
中小学校园
内在润泽
外在浸染
民族传统优秀文化进中小学校园可以更加优雅一点
民族文化
中小学校园
问题
冷思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 河南沁阳把优秀传统文化纳入中小学校课程体系
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 课程体系 中小学校 优秀传统文化 沁阳市 河南省 非物质文化遗产 体育项目 创新形式
年,卷(期) xyjy_2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
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课程体系
中小学校
优秀传统文化
沁阳市
河南省
非物质文化遗产
体育项目
创新形式
研究起点
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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