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摘要:
新课程改革给体育教学提出了新的目标要求,增强学生体质,注重身心全面发展,成为体育课的重点。这些恰恰与素质教育的观点不谋而合。现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情。体育是学校教育的重要组成部分,广大教育工作者要摆正体育学科在学校教学中的位置,不能因为体育是一门副科就松懈,必须加强体育工作,这是基础教育改革的重要内容,是适应新时期发展的要求。
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篇名 新课改与素质教育并行--谈小学体育教学新思路
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学 体育 教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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