高中数学学生自主学习的书面作业设计策略

• 作者: 范德普
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高中数学 自主学习 作业设计 方法和途径
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

高中数学学生自主学习的书面作业的设计是教学流程的重要环节.作业的完成质量不仅体现学生学习效率的高低,而且直接关系到教学效果的好坏.笔者通过自己的教学体会,从高中数学作业设计的基本原则入手,从五个方面论述了作业设计的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范德普		1	2	1.0	1.0