论多媒体技术在高中物理教学中的意义

• 作者: 李黎
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 高中物理教学 多媒体技术 课堂运用
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入,高中物理课堂教学被赋予新的教学目标和衡量标准.因此,全国各大高中学校纷纷引进多媒体教学模式,利用多媒体技术来优化课堂教学内容,提高学生学习兴趣,实现增强学生学习主动性和对物理知识的深入挖掘能力.通过教学模式的改善和多媒体技术教的合理运用,实现学生综合能力的全面发展.