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摘要:
随着现代科学技术的快速发展,我国素质教育改革的深入和落实,在高中历史教学中,如何将信息技术应用到高中历史教学中去,以此来激发学生对历史学习的兴趣,扩展学生的思维空间,提高历史教学的效率,这已经成为了改革传统教育模式、教学方式和教学手段必须要解决的一个问题.探索信息技术教学和高中历史教学的两者结合的有效途径.
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运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
研究
如何运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对信息技术与高中历史整合的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 信息技术 高中历史 整合
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G420
字数 2386字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
高中历史
整合
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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