关于小学生养成教育的深度思考

• 作者: 张鸿志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 习惯 养成教育
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学的不断深化改革,小学教育教学总体上有了质的飞跃,经过学校的九年义务教育,每个小学生都会慢慢的成长为社会的栋梁之才.养成教育是构成小学品德教育的一个重要的组成部分,在对小学生讲授养成教育时,要不断的从道德范畴和精神层面对其谆谆诱导,使其养成良好的心性.养成教育作为素质教育的基础,是对学生开展德、智、育整体教育的敲门砖.注重学生的养成教育,可以让学生在今后的学习和生活中保持良好的心态和心理素质,在面对困难时越挫越勇、斗志昂扬.所以我们要从学校教育的点点滴滴中加强养成教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鸿志		2	6	2.0	2.0