“悟”里看花花千树水中望“阅”“阅”更明——小学语文高效课堂教学探析

• 作者: 成玉萍
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 课堂广角
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成玉萍		4	0	0.0	0.0