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摘要:
新课程标准的实施,促进了基础教育的改革与发展,也促进了初中数学教学,突出学生的主体地位,以学生发展为本,提高学生的数学能力和综合素质已经根植于教师的心中,为了实现这一目标,一定优化课堂教学,提高课堂教学的实效性,以最少的时间、教学精力取得最佳的教学效果。如何提高课堂教学的实效性呢?本文进行了阐述。
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篇名 浅谈如何提高初中数学教学的有效性
来源期刊 网友世界 学科 数学
关键词 数学教学 有效性 探讨
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 O1-4
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1 未喜宏 3 1 1.0 1.0
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有效性
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期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
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