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摘要:
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
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教学方法
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浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议中学英语教学中的方法
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 教学方法 交际情境 教师素质
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80,F0003
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
交际情境
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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4014
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