中职学校“问题学生”转化的对策

• 作者: 杨跃发
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 中职学校 问题学生 转化 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 181
• 字数: 2825字
• 语种: 中文

摘要

针对中职学校问题学生数量多、情况复杂的现状.通过多年来对班主任工作的实践总结.采用与家长、任课教师密切配合,耐心疏导,克服学生心理障碍,寻找学生兴趣点,捕捉学生闪光点,强化制度管人,文化吸引等方法能很好的转化问题学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨跃发		1	0	0.0	0.0