浅谈小组合作学习在培养数学能力中的作用

• 作者: 陈雯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 数学能力 创新能力
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2356字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了小组合作学习的内涵以及培养学生数学能力的可行性,尤其是对数学问题的提出、数学问题的分析、数学应用和创新等方面的能力的突出作用,并通过案例展示小组合作学习与数学课堂教学的有机结合,提高学生的学习积极性以及数学应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雯		1	0	0.0	0.0