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摘要:
本文主要是讲述如何通过小组合作来提升学生的学习质量,增强自主学习能力.
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如何提高英语课堂小组合作的时效性
英语课堂
小组合作
时效性
浅析英语课堂合作学习的实施与评价
英语课堂
合作学习
实施评价
高级英语课堂中的合作语言学习
合作语言学习
高级英语
课堂教学
策略
任务
初中英语之小组合作学习探究
初中英语
小组合作
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语课堂中的小组合作学习
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小组合作 英语学习 英语课堂
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.4
字数 1909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 和湘茹 4 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
英语学习
英语课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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